一份调查资料表明：正常儿童中，90%以上存在着不同程度的害怕心理；40%左右2～4岁儿童至少有一种害怕；43%的6～12岁儿童则有7种以上的害怕。怕，已经成了现代孩子的一种心理疾患。孩子的“怕”有三种类型：自然恐惧 如怕打雷、怕鞭炮声；怕影

类型四：容易担心的“宅宝宝”事件1：雯雯已经进入幼儿园2个学期了，虽然在家里爱说爱笑，可是一到开学还会哭两个星期，相比户外活动，雯雯更愿意呆在教室里玩，课堂上经常神游在自己的小天地里；喜欢自己做手工却不愿意沾颜料，喜欢音乐可是跳舞时动作僵硬

急躁内疚的童童 钟女士的儿子童童每天也有等待，每天的等待也有结果，但他接受的是妈妈严厉的帮助，不是温柔的帮助，所以他体验的规律是：自己的哭声越大、妈妈的吵声更大;妈妈的吵声越大，自己的哭声更大，最后终于解决了生活问题。快速的声频导致快速的心

在日常生活中，常见到一些孩子的身体和他们的年龄相比，显得过分矮小。出现这种情况，家长和医生总认为是生理或遗传上的原因。但是，医学家们发现，得不到足够的父母之爱往往也是孩子矮小的一个极为重要的原因，医学上称之为“心理性矮小症”。“心理性矮小症

类型三：防范过度型宝宝事件1：2岁10个月的Jack，聪明，反应快，常常一语惊人，可是冒失，脾气犟，很难与小朋友共处，还会把“我的，不要，打”挂在嘴上！玩玩具时，争不过就抢，抢不过就生气发脾气，甚至挥手、操起东西就打人，哭号不止！谁也安抚不

追求完美的月月 月月总是处在“衣来伸手饭来张口”的优越环境，不曾有过任何等待的心路历程，那么她对生活的期待标准也一定是很高的，她认为自己的心理需求应该得到满足，且应该立即得到满足。 但是孩子的未来生活和人生不可能事事如愿，所以长此以往的后果

类型二：随时警觉型宝宝事件：1岁半的豆豆，入睡困难，一点声响都能觉察得到，睡着后容易醒，醒来后很难专注；到了陌生新环境，就总抱着妈妈的腿，缩在妈妈身后！面对类型二宝宝，怎么办？ 1、家长要根据孩子自身特点灵活地掌握方法达到理想的教育目的。

正确引导、协助改善其实孩子的情绪学习常会受亲子间相处模式影响，而大人却很少用心和利用机会去陪孩子处理这些情绪，并从中来学习成长，因此，以下一些类型的父母需要特别注意：1. 忽略型的父母：对孩子的情绪是以芝麻绿豆、过一会就好的的方式来处理，那

妈妈的喂奶回应方式多种多样，你是属于哪一种呢?立即满足型 盼望多年，张女士终于有了女儿。婆婆、保姆，一家人对月月关怀备至、细心照顾，张女士则每时每刻都守候在女儿月月身边，月月的每一个动作和表情表达什么愿望，她都知道，如果月月饿了，她马上就把

敏感型的宝宝越来越多了！我们发现，这样的宝宝越早发现，越早干预，宝宝就越容易“脱敏”。可是现在，物质条件好了，很多父母太宠爱宝宝，不管什么事，都顺着来，生怕孩子“吃苦”，恐有“虐儿”之嫌，于是他们把宝宝保护进来。敏感并不是性格优点，家长视而

一、智力发育正常。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。二、稳定的情绪。心理健康的青少年，在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现，但不会持续长久，他们能够适

9个月的宝宝是喜欢受表扬的孩子，因为一方面他(她)已能听懂你常说的赞扬话，另一方面他(她)的言语动作和情绪都发展了。他(她)会为家人表演游戏，如果听到喝彩称赞，就会重复原来的语言和动作。这是他(她)能够初次体验成功欢乐的表现。而成功后的喜悦

专家称，在一些刑事案件中，较多犯罪嫌疑人的作案动机与其幼年心理有密切关系。她建议，父母在家庭教育中应注重对子女的心理抚养，培养儿童健康心理。 一些人认为，子女最需要的是健全的家庭结构，李玫瑾对此表示，家庭健全不等于健全的家庭教育。家庭抚养不

每个孩子都是破坏王，父母们总是以“准备着、时刻准备着”的精神状态去迎接随时可能发生的破坏场面，轻则是面目全非的报纸，重则可能就是再也打不开影碟机了。这到底是为什么？在这里，给你几个理由先。 虽然文文只有7个月大，但是两只肉嘟嘟的小手就已经初

婴儿期是指儿童从出生到1岁的时期。胎儿刚出生后主要依靠皮层下中枢来实现非条件反射来保证他的内部器官和外部条件的最初适应，此时重要的非条件反射有食物反射、防御反射及定向反射。婴儿期由于神经髓鞘的形成不全，神经兴奋不能沿一定的通路迅速传导，故兴

“补钙、补脑……千万不能让孩子缺了营养”，当许多家庭将培育后代的注意力放在生理营养上时，心理营养的缺乏日渐影响着儿童的健康成长。目前，我国有8%到10%的儿童有心理疾病，35%的中学生具有心理异常表现，17岁以下的儿童现有3000万人受情绪

一、婴儿期的情绪发展 宝宝刚出生的头一个月里，由于刚开始适应新的环境，消极的情绪比较多；2个月以后，积极的情绪逐渐增加，当吃饱而又温暖的时候，可以看到比较活泼的、微笑的表情。特别对妈妈或亲近的人，常有一种特有的表情；5、6个月后，宝宝对颜色

也许你从来没想到过，自己随便说出来的一句话，会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。那么，哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力，而哪些话应该是永远从我们的大脑中抹去的呢？ 就算是要表达同样的意思，你选择什么样的表达方式和什么样的词语都将对孩

妈妈的困惑美美很喜欢和小朋友玩，可每次玩着玩着，就要哭着来找家人，说谁谁谁又打她了。妈妈为此也很纳闷，人家的孩子都是怎么教的，怎么都那么霸道，自己的孩子怎么老是吃亏，是不是也应该让孩子打回来?玩之道三：宝宝玩，大人请走开宝宝在玩乐中遭遇“欺

(云南 左琼香)三言两语：■发现孩子有把玩具悄悄带回家的行为，教师要特别关注他，可对他说：“这是幼儿园里的玩具，明天大家还要一起玩呢!你今天想‘借’回家吗?那明天一定要带回来啊。”家长起的作用是督促，早上送孩子上幼儿园前，一定要提醒孩子把玩