正确面对孩子的争强好胜

besoo2020-01-13  138

导读:5岁半的茜宇在幼儿园上大班,最近一段时间她回家后发脾气的次数越来越多。老师也向家长反映,她在幼儿园时总是不开心,一生气就自己躲到一边不理睬任何人。茜宇属于乖巧型的孩子,聪明好学,喜欢察言观色,很少进行大运动量的活动,听话、让人省心一直是大家…

正确面对孩子的争强好胜

5岁半的茜宇在幼儿园上大班,最近一段时间她回家后发脾气的次数越来越多。老师也向家长反映,她在幼儿园时总是不开心,一生气就自己躲到一边不理睬任何人。茜宇属于乖巧型的孩子,聪明好学,喜欢察言观色,很少进行大运动量的活动,听话、让人省心一直是大家对她的评价。但是,她最近的表现却使家长非常困惑。问题到底出在哪里呢?经过仔细观察,家长发现茜宇发脾气大多是因为字写得不好、手工做得不是很理想,而在家下棋时如果输了她也会很不高兴,以至于家长不得不故意输棋来换取她的积极性。自从幼儿园大班增加了书写方面的教学内容后,以往常因为聪明、听话而备受老师喜爱的她出现了明显的情绪变化,甚至表示不想去幼儿园了。家长认为,如果孩子这样的表现持续下去,一旦上学、步入社会就会遭受到很大的挫折。

解析

从对茜宇行为的描述中可见,她是一个自尊心非常强的孩子,内心相当脆弱和敏感,什么事情只能做好,不能失败。她也非常在意别人对她的肯定,是一个对自己要求完美的孩子。一旦感到自己落后于别人或受到批评,她的心里会非常难过。同时,由于她的反应强度较高,一旦受挫,她就会把不满情绪发泄出来,而不去顾及别人的感受。

应该说,争强好胜的性格是一把双刃剑。它能让孩子积极进取,力争把事情做好,也能让孩子缺乏宽容心,不能包容别人,形成自我封闭、孤僻、不合群的人格。

原因

造成孩子过度争强好胜的原因包括以下几个方面:

⒈与孩子的气质类型有关。

⒉家长溺爱孩子,总是怕孩子不高兴而绝对满足其需求。

⒊家长过分夸奖孩子聪明、漂亮、优秀,从而使其无法认识到自己的不足之处。

⒋家长无原则地宽容孩子,使孩子形成认识上的偏差:“我是最好的、最优秀的,别人不能比我强。”

⒌家长过于在意结果,总在无意中强调得“第一”的奖赏。


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