惊！一个10岁女孩的爱情观(2)

这些本属于隐私的话语在荧屏上公开亮相，在给观众带来趣味性的同时，也给小学生带来不可忽视的片面影响，直接的表现就是她们不由自主地把爱情批上了金钱的外套。并且在潜移默化地影响着她们的选择和正确价值观的形成。总之，爱情异化已经对她们产生了不利的影响。

一个成熟的社会，应该给社会成员带来正确的价值观，包括爱情观。对小学生来说，笔者以为，也应该让他们形成正确的爱情观。让他们明白，只有抛弃金钱至上的观念，才有可能使爱情基础上的婚姻有了可能性和现实性。我们都明白，男女通过爱情、婚姻建立家庭，而家庭是人类生活的基地和社会的细胞，更是人与人之间一种特殊的、亲密的联系形式，绝不是金钱所能概括得完的。

应该让小学生从小就明白爱的目的是使其对象获得幸福、发展和自由，爱的本质是“给予”，爱包括关心、责任心、尊重和了解;爱是在保持自身尊严和个性基础上的结合。弗洛姆曾经提出，“爱情是对生命以及我们所爱之物生长的积极关心。如果缺乏这种积极的关心，那么这只是一种情绪，而不是爱情。”

因为爱首先不是一个对象问题，而是一个能力问题，找到合适的爱的对象，并不会自然而然地产生爱。只有具有爱的能力的人，才能够爱世界，爱生活，爱他人，爱自己。爱是一种积极的活动，而不是一种消极的冲动情绪。如果一味地给爱情和金钱划上等号，那么受到影响的就不仅仅是她们自己，恐怕还有我们这个社会。

爱情，是人性的最后一道屏蔽。永远的爱是永远恪守最初的誓言。两性之爱是一片不为外人探视的原始森林，是人生中一个最不愿为他人所知的隐私。如果能让小学生们明白这些道理，并且能在实践中给她们以正确的影响和选择，那么我们这个社会的爱情观才有可能是健康的、向上的。