儿童精神分裂症

besoo2020-01-13  141

导读:乐雅养生网导读:患儿早期表现多样,有的是学习注意力不集中,上课发呆发愣,学习成绩、学习效率明显下降;有的表现为言语及活动减少,与同学亲人关系疏远,精神紧张不安、胆小恐惧、敏感多疑,同学们在一起说话、逗笑以为是取笑他学习不好,脑子笨;父母说…

儿童精神分裂症

乐雅养生网导读:患儿早期表现多样,有的是学习注意力不集中,上课发呆发愣,学习成绩、学习效率明显下降;有的表现为言语及活动减少,与同学亲人关系疏远,精神紧张不安、胆小恐惧、敏感多疑,同学们在一起说话、逗笑以为是取笑他学习不好,脑子笨;父母说话也被怀疑是在说自己,甚至怀疑他们不是亲生父母;有的早期表现为怕脏,觉得嘴里进了脏东西而不停地吐唾沫,怕得病而反复洗手洗脸,或做完什么事以后总觉得没有做好而反复检查;有的感觉自己没系好裤带或衣服没穿好,反复检查核对本来已写好的作业等;有的则抛弃……

精神分裂症是一种比较常见而严重的精神疾病 ,它也可能在少年儿童期发病。由于心理年龄特征的影响 ,本病发生在儿童期时其症状有别于成年精神分裂症的表现 ,早期不易识别。

患儿早期表现多样 ,有的是学习注意力不集中 ,上课发呆发愣 ,学习成绩、学习效率明显下降 ;有的表现为言语及活动减少 ,与同学亲人关系疏远 ,精神紧张不安、胆小恐惧、敏感多疑 ,同学们在一起说话、逗笑以为是取笑他学习不好 ,脑子笨 ;父母说话也被怀疑是在说自己 ,甚至怀疑他们不是亲生父母 ;有的早期表现为怕脏 ,觉得嘴里进了脏东西而不停地吐唾沫 ,怕得病而反复洗手洗脸 ,或做完什么事以后总觉得没有做好而反复检查 ;有的感觉自己没系好裤带或衣服没穿好 ,反复检查核对本来已写好的作业等 ;有的则抛弃学业、终日沉缅于“研究”不现实的“学问” ,或空谈政治、哲学 ,妄自夸大自己的才能和能力。

出现以上情况时应引起家长和教师的注意 ,及时辨别 ,及早治疗。

幻觉和妄想是在儿童少年期的精神分裂症者中比较常见的症状 ,以视幻觉和听幻觉比较多。幻视内容多为可怕、古怪、丑陋的面孔 ;幻听则以听见同学、老师或父母批评、议论、威胁居多。如一位 10岁的患儿 ,常说门外有人要杀他、打他 ,因此患儿不敢住自己家而借住亲戚家。另一位 14岁患儿 ,患病前本是要求上进的学生 ,患病后觉得自己学到的知识被同学“偷”走了 ,别人能“看”到她的内心。为了不被“偷” ,所以不愿上学。细心的家长经过仔细观察 ,及时发现了孩子的病症 ,并积极配合心理医生予以治疗 ,有效缓解了病情。


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