小儿多动?自测一下

besoo2020-01-13  301

导读:乐雅养生网导读:小儿多动症,又名“轻微脑功能障碍综合征”。临床症状主要是频繁活动,注意力不集中,学习不专心,容易冲动,比较任性。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症?以下方法可自测。……一般多动的孩了在安静的环境下会有所收敛,做感兴趣的事情…

小儿多动?自测一下

乐雅养生网导读:小儿多动症,又名“轻微脑功能障碍综合征”。临床症状主要是频繁活动,注意力不集中,学习不专心,容易冲动,比较任性。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症?以下方法可自测。……

一般多动的孩了在安静的环境下会有所收敛,做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动,即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜,看电视也要扭来扭去。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢?以下方法可自测。

表现一:注意力不集中

1。常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;

2。在工作或游戏中难以保持注意集中;

3。别人和他说话时常似听非听;

4。常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);

5。常难以组织工作和学习;

6。常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业);

7。常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);

8。常常易受外界刺激而分散注意力;

9。日常生活中容易忘事。

表现二:多动或冲动行为

1。常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;

2。在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;

3。常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安):

4。常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;

5。经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;

6。经常说话过多;

7。常常别人间话未完就抢着回答;

8。经常难以安静等待或按顺序排队;

9。常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。

结果分析:孩子符合表一中6项以上,可考虑“注意力缺陷障褥”;孩子符合表二中6项以上,可考虑“多动障碍”;两个表均符合6项以上,可考虑为“注意力缺陷多动障碍”。


为您推荐


本文地址: https://www.cnleya.com/read-322406.html
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与乐雅养生网(本网)无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
    本网站有部分内容均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表乐雅养生网(本网)赞同其观点和对其真实性负责,若因作品内容、知识产权、版权和其他问题,请及时提供相关证明等材料并与我们联系,本网站将在规定时间内给予删除等相关处理.


相关阅读

最新回复(0)